| Yleisötyöstä |
|
Suomen valokuvataiteen museon yleisötyön tehtävä on edistää ja tukea valokuvaan liittyviä oppimisen, tekemisen ja kokemisen muotoja sekä museoympäristössä että jokapäiväisessä elämässä. Museo järjestää opastuksia, työpajoja, taitelijatapaamisia ja luentoja. Niiden avulla voi tutustua valokuvauksen nykypäivään ja historiaan. Keväisin ja syksyisin järjestetään myös ope-info, jonka tarkoitus on perehdyttää erityisesti opettajia museon kauden työpajatarjontaan ja näyttelyihin. Yleisötyön palvelut on tarkoitettu kaikenikäisille. Tervetuloa museoon!
FOTOKELA
Fotokela on Suomen valokuvataiteen museon museopedagogisen yksikön tuottama verkko-opetusmateriaali, joka on suunnattu 7-9-luokkalaisille ja heidän opettajilleen. Se on tuotettu 2006 voimaan tulleen opetussuunnitelman pohjalta, ja se vastaa viestintä ja mediataidot -aihekokonaisuuden vaatimukseen integroida mediakasvatus opetustyöhön. Valokuva on media, johon törmäämme päivittäin erilaisissa yhteyksissä. Kuvanlukutaito on osa mediataitoa, jonka opettaminen on peruskoululle yhä tärkeämpi haaste. Fotokela toimii kuvanlukutaidon oppimateriaalina. Se sisältää esimerkkejä valokuvan eri käyttöalueilta: lehti-, uutis-, albumi-, taide-, internetgalleria- sekä mainoskuvia. Fotokela auttaa hahmottamaan valokuviin liittyvää kontekstisidonnaisuutta eli tulkinnan riippuvaisuutta käyttötavasta. Fotokelassa valokuvaa lähestytään moniaineisesti mediakasvatuksen näkökulmasta. Oppimateriaalin pääsisältöä, kuvia, pohditaan eri kouluaineiden näkökulmasta. Oppiaineet on ryhmitelty kymmeneen osaan: kielet & kirjallisuus, maantieto, kotitalous & käsityö, biologia, musiikki & kuvataide, uskonto & elämäkatsomustieto, matematiikka, liikunta & terveystieto, historia ja yhteiskuntaoppi sekä fysiikka & kemia. Aineisto on vapaasti käytettävissä osoitteessa www.fmp/fotokela
KÄNNYKKÄGUIDE - KUUNTELE KUVAA
Soita omalla tutulla kännykällä ja saat kätevästi tietoa näyttelyiden taiteilijoista ja teoksista.
TYÖPAJAT
Työpaja on opastusta toiminnallisempi tapa tutustua Suomen valokuvataiteen museon näyttelyihin. Työpajatoiminnan perusajatus on tekemällä oppiminen. Se voi tarkoittaa sekä omaa taiteellista tekemistä että asioiden pohtimista ja ratkaisujen etsimistä työryhmissä. Työpajan ohjaaja voi olla museon henkilökuntaa, oma opettaja, taiteilija tai esimerkiksi valokuvauksen opiskelija. Työpajatoiminta voi tapahtua luokkahuoneessa, näyttelytiloissa, ulkoympäristössä tai museon omassa työpajatilassa. Kaikki työpajat voi räätälöidä erityisryhmien tarpeisiin.
|
Kuva: Lasse Pahlman
Harry Potter -työpaja keväällä 2009. Kuva Marika Turtiainen
